Paulo Tomazinho

Ensino Remoto Emergencial: A Oportunidade da Escola Criar, Experimentar, Inovar e se Reinventar.

É compreensível que no curso de uma pandemia todos fiquem um pouco perdidos, desorientados e como eu, assustado. O ser humano não gosta de imprevistos, é natural ao ser humano buscar a zona de conforto, o previsível, o estável. Um vírus virou um cisne negro (1) avassalador. Em poucos dias o que era um surto de gripe na …

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COVID-19 Roteiro Educacional Harvard e OCDE comentado por Paulo Tomazinho

Documento original: Download PDF Um roteiro para guiar a resposta educacional à Pandemia da COVID-19 de 2020. Harvard e OCDE, 1,2 Resumo 1. 30 de março de 2020 Autores:Fernando M. Reimers, Global Education Innovation Initiative, Harvard Graduate School of Educatio,Andreas Schleicher, Directorate of Education and Skills, Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) 1 Tradução para o português …

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Errar pode ser bom! Se o erro for rápido, pequeno e barato.

Imagine as cenas enquanto lê esse texto. Numa pequena cidade da Itália, um pequeno restaurante era famoso pelo seu Macarrão a Carbonara. Turistas do mundo todo visitavam esta cidade para almoçar no restaurante do chef Gino. Gino era da terceira geração de chefs e aprendeu a fazer o molho a la carbonara com sua avó e aperfeiçoou o ritual da receita …

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Como utilizar o Google Formulários para aulas remotas

Quer saber um jeito simples de registrar os atos escolares remotos para validar os dias letivos e não correr o risco de trabalhar agora e ainda ter que repor as aulas em dezembro, janeiro e fevereiro de 2021? É simples! Use o Google Formulário. As Resoluções dos Conselhos Estaduais de Educação (CEE) para esse tema …

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Lockdown COVID-19 A Aprendizagem Não Pode Parar

UM PLANO SIMPLES PARA GARANTIR AS ATIVIDADES DIDÁTICAS E VALIDAR OS DIAS LETIVOS DURANTE O LOCKDOWN DA PANDEMIA DO COVID-19 Caro professor, Este definitivamente não é um texto de dicas superficiais. É uma reflexão necessária para o momento! Estamos passando por um momento histórico, um momento de incertezas! Suas decisões como professor – e principalmente como gestor – …

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Palestras, prêmios e Relatório Social: saiba tudo sobre o 2º dia do Inspira 2020

As atividades que compõem o Inspira 2020 seguem a todo vapor. Nesta quarta-feira (29), os docentes da UniCesumar participaram do “InspiraTalk”, com palestras motivadoras, com temas que englobaram desde metodologias ativas até inovação tecnológica. Também foram realizadas apresentações culturais, com a abertura do evento sob a responsabilidade grupo de dança Arte de Transformar (ADT), e …

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Dr. Paulo Tomazinho: O papel das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem

Nesta quarta-feira (22.01) o Prof. Dr. Paulo Tomazinho, do Paraná, capacitou professores do Colégio Notre Dame de Lourdes, em Cuiabá (MT), sobre metodologias ativas, cada vez mais presentes nas discussões sobre o futuro da educação em busca do melhor resultado no processo de ensino e aprendizagem. “Estamos vivendo um momento em que novas tecnologias e …

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Com Metodologias Ativas, prof. Dr. Paulo Tomazinho ilustra semana pedagógica Mater Dei

Neurociência é o caminho pelo qual se incentiva o aluno a trabalhar em equipes pequenas, debatendo o conteúdo e até ensinando-o, o que aumenta a taxa de aprendizado em até 30% Como profissional da área de Odontologia, Paulo Tomazinho ficava incomodado com a forma como as pessoas demonstravam aprender, ou ter dificuldade para tal. Isto …

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Paulo Tomazinho ministra palestra na ACIU em homenagem ao “Dia do Contador”

Nesta manhã, 20, a palestra “Logo na minha vez” foi ministrada pelo Professor Paulo Tomazinho, Doutor em Educação e pesquisador de Estratégias Didáticas e Neurociências da Aprendizagem. O palestrante também atua como membro do Grupo de Inovação do Semesp e Simep, e da Singularity UniversityChapter de Curitiba. Fundador da Meta Aprendizagem, atua como palestrante e …

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